Що повинні знати батьки про заклад дошкільної освіти

Розпочався новий навчальний рік, незважаючи на виклики й негаразди, у яких опинилася вся країна. Усе більше батьків і дітей повертаються до України й продовжують здобувати освіту в українських закладах на усіх рівнях. З особливою ретельністю батьки підходять до вибору закладу дошкільної освіти, адже саме на цьому рівні починається реалізація права дитини на здобуття освіти, забезпечення її фізичного, розумового і духовного розвитку, соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту й надалі.

Що ж повинні знати батьки про заклад дошкільної освіти й звідки почерпнути інформацію про ці заклади?

Передусім батьки повинні знати свої права, визначені законодавством у сфері дошкільної освіти:

• право вибирати заклад дошкільної освіти та форму здобуття дитиною дошкільної освіти;
• право обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу дошкільної освіти;
• право звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
• право захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;
• право бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.

Які обов’язки покладені на батьків дошкільнят:

• виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
• забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;
• постійно дбати про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;
• поважати гідність дитини;
• виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.

Ознайомлюватися з інформацією про діяльність закладу дошкільної освіти найкраще на офіційному вебсайті закладі, або на вебсайті його засновника (відповідної ради, іншого органу, організації фізичної чи юридичної особи).

Відповідно до Закону України «Про освіту» заклади освіти, що мають ліцензію на провадження освітньої діяльності, зобов’язані забезпечувати на своїх вебсайтах (у разі їх відсутності – на вебсайтах своїх засновників) відкритий доступ до такої інформації та документів:

• статут закладу освіти;
• ліцензії на провадження освітньої діяльності;
• структура та органи управління закладу освіти;
• кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами;
• освітні програми, що реалізуються в закладі освіти, та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою;
• територія обслуговування, закріплена за закладом освіти його засновником;
• ліцензований обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти;
• мова (мови) освітнього процесу;
• наявність вакантних посад, порядок і умови проведення конкурсу на їх заміщення (у разі його проведення);
• матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами);
• результати моніторингу якості освіти;
• річний звіт про діяльність закладу освіти;
• правила прийому до закладу освіти;
• умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами;
• розмір плати за навчання, підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації здобувачів освіти;
• перелік додаткових освітніх та інших послуг, їх вартість, порядок надання та оплати;
• правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти;
• план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;
• порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;
• порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування);
• інша інформація, що оприлюднюється за рішенням закладу освіти або на вимогу законодавства.

Батьки, як повноцінні учасники освітнього процесу, повинні бути поінформованими й обізнаними щодо особливостей освітнього процесу в закладі, де перебуває (-ють) їх дитина (діти). Чим більше батьки залучені до організації виховання дітей, тим краще й ефективніше відбувається комунікація батьків із закладом освіти.

Та все ж, якщо перед батьками постають проблемні питання чи виникають конфлікти у закладі освіти, їм необхідно знати як діяти, до кого звернутися першочергово та які існують шляхи вирішення проблем у школі. Звертаємо увагу на особливості комунікації у випадку виникнення проблемних питань у закладі освіти.

Зокрема, управління Державної служби якості освіти у Житомирській області рекомендує такий алгоритм дій батьків у випадку виникнення проблемних питань у закладі:

1. Передусім намагайтеся вирішити проблему на рівні закладу освіти: зверніться до педагога, керівника закладу освіти. Як правило, більшість проблемних питань – це компетенція закладу освіти. Налаштуйте себе на позитивний результат та дочекайтеся відповіді на ваше звернення.
2. Якщо ж питання не вирішилось або результат його розв’язання вас не задовольнив, зверніться до засновника закладу освіти. Дочекайтеся усної або письмової відповіді.
3. У разі отримання негативного результату на рівні засновника закладу освіти, можна звернутися до управління Державної служби якості освіти у вашій області.

Відповідальність за здобуття дітьми дошкільної освіти покладається на їхніх батьків, а дітьми, позбавленими батьківського піклування, – на осіб, які їх замінюють, та на навчальні заклади, де вони утримуються. Тому задля якісних результатів від перебування дитини у садочку між батьками та закладом освіти повинна бути синергія дій та створених умов для формування особистості дитини, розвиток її творчих здібностей, набуття нею соціального досвіду.

«Освіта – зброя майбутнього»: житомирянин Віталій Ковтушенко створив проєкт для діяльності вчителів в умовах війни